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只有每天超常训练的体育特长生,才可以通过“特长”留学吗?一个爱好健身的普通学生,有可能通过运动特长,获得降分录取么?

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根据美国国际教育协会的统计,截止到2016年,中国已经连续第七年成为赴美留学生的最大输出国。2015至2016学年,美国的留学生中31.5%来自中国,中国留学生数量几乎相当于排名第二至第五位国家留学生的总和。

今天要讨论一个很有意思的话题:体育特长。

郎平有一个女儿,叫白浪。白浪出生于1991年,是个名副其实的“90后”。虽然父母都是中国人,但是白浪从小就接受了西方教育,追求自由,有着自己独立的思考。在妈妈的影响下,白浪一直是一个运动达人,14岁那年,就开始接触排球,上高中之前,她是加利福尼亚TCA队的绝对主力,并入选了美国少年队。18岁那年,凭借着优异的分数和多年的体育训练成绩,白浪顺利被斯坦福大学录取,并拿到了全额奖学金,成为校队不可或缺的主力队员。

当越来越多的中国学生把留学目标锁定为美国,入学资格的竞争也越来越激烈。

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2020欧洲杯买球网站 3郎平与女儿

面对竞争压力,一些家长希望子女能够在文化课成绩之外多一项特长,以增加竞争优势,体育因此进入了不少中国家长的视野。从平民化的足球、篮球、乒乓球、游泳到高端的网球、高尔夫、冰球等运动项目,开始成为不少中国孩子的选择。

我们这一代家长很多有这样的经历:小时候,学校里的体育生是一个特殊的存在,他们在我们上课时训练,学习时间少,学术比赛基本见不到,只有一年一度的校运会上,会看到他们代表班级奋力拼搏的身影!

热爱体育运动,是美式教育中的最重要理念之一

但让中国家长普遍纠结的是,运动与学习之间似乎存在着矛盾关系,而这恰恰是绝大多数中国人对体育认知的偏差。美国大学网球协会董事长、斯坦福大学网球校队董事兼主教练大卫·本杰明近日在接受记者采访时表示,如果不能正确理解体育在帮助孩子成长上的最大价值所在,也许所谓的体育特长并不能真正帮助到中国孩子进入理想的美国大学。

于是,成绩好的孩子,体育一般;体育好的孩子,成绩一般。

体育在美国教育里重要到什么程度?当中国大学的招生加分项是三好学生、奥赛冠军诸如此类的时候,美国大学在录取的时候重视的学生是否有体育特长,无论在私立大学还是公立大学,体育特长生是唯一被冠以“特长生”称谓的特殊招生类型,更有甚者形容,美国体育特长生所享有的特权地位仅次于校友子弟。

大卫·本杰明在与中国家长交流

在我们看来,只有专攻体育的孩子,才可以称为“体育特长生”,才能在升学时获得特殊录取。

美国学校认为,体育好的孩子更具有勇往直前,不屈不挠、坚持不懈的意志;遵守规则的意识;更好的团队合作精神;并且更能从最一般的意义上体现人类追求卓越的精神。这些品质在学生的未来生活和职业发展中将起到至关重要的作用。

“追求、集中、奉献、韧性、远见、承诺、纪律、团队、激情、持久”,这是大卫·本杰明所提出的网球TEN教育的十大核心原则。

但有意思的是,假如你想报考美国的高校,申请“体育特长”,情况却不是这样的。

可以参考一个“美国大学标准录取公式”在学生“录取指数”中各项加分项来看,体育加分项基本可以用“不公平”来形容:

此番来京,大卫·本杰明也作为好动体育教育高级顾问、好动国际网球学院执行院长在北京国际学校联展上发表了演讲,阐述网球TEN教育的理念。不难发现,十大核心原则围绕的均是人的优秀品质,其中没有一项是针对运动训练与成绩的要求。

针对喜欢运动的孩子,我们今天请到棒呆体育留学项目资深顾问MatthewHaugen先生。他是伊利诺伊大学运动学博士,曾在多个NCAADivision1和3的大学校队执教,并成功为这些院校校队招募到顶尖运动员。Matt也是一位深入研究中国体育课题的专家,曾在河北省队做网球教练,对中国体育生有着自己独特的了解和洞察。

全美高中最好的/奥林匹克比赛的运动员:40分

“作为一项体育运动,难道不应该把运动层面的要求摆在首位吗?”记者有些疑惑的询问大卫·本杰明。他解释说,“体育运动,是为了把一个人塑造的更为优秀。而当他成为一个优秀的人时,无论是运动、学习、还是踏入社会走上职场,他都会做到卓越、优秀。为什么美国的大学那么青睐有体育特长的学生,提升大学的体育运动水平仅仅是其中一个原因,最重要的原因是美国的大学相信,一个能在体育运动上达到一定水平的学生,也能证明他具备很多优秀品质,一个学生身上的这些优秀品质才是真正打动美国大学的”。

注:NCAA(NationalCollegiate Athletic
Association)是美国全国大学体育协会。其中,第一级别(NCAADivision1)的学校入学难度和学术声誉最高,以此类推。

参加多项运动且至少有一项足以参加大学校队:25分

如果中国的家长和孩子不能理解体育的这层价值,即便孩子的运动成绩非常好,在接受美国大学的面试时也无法充分展现出自己优秀品质的一面,最终还是无法进入理想的美国大学。

Matthew的话

至少在一项运动中担任校队主力且投入很多精力: 13分

大卫·本杰明表示,虽然他是网球运动出身,认为美国的网球运动培养出的优秀人才最多,但他强调这种对体育运动教育价值的认知在美国的教育界和体育界是共识。所有的运动项目都是以这种理念去培养孩子的,所有的美国大学在招生时也会从这种视角去评价体育特长生。

我在中国工作和研究期间,遇到许多有关美国体育特长生的误解。

经常参加运动,但不是校队队员:8分

从大卫·本杰明本人来说,他曾是哈佛大学网球队的一员,在哈佛读的本科和博士,在剑桥大学读的硕士。他以自己的成长经历说明一件事,在美国,运动与学习不存在矛盾关系。一个人通过体育运动获得的优秀品质,可以帮助他在人生的各个方面去获得成功。

一个误解是:体育特长生不需要好好学习就可以低分进入大学。

你如果觉得这个分数很正常啊,再给你另外一个参考:就读高中(0-4分)
,课程难度(0-21分) 。

像大卫·本杰明这样有体育特长的高材生,也是很多美国大学生追求的方向。大卫·本杰明介绍,美国各个大学的在校生中,有体育特长,参加进入校运动队的学生占到学生总数的30%以上。也就是说,每三个美国大学生中就有一个人,不仅热爱体育运动,
而且运动水平还很高。

另一个常见的误区是:美国大学体育特长生毕业后只能够成为职业运动员。

为什么美国顶尖大学热衷于招收体育特长生呢,抛开所有的理论问题,用最简单的例子来说,体育和竞争是美国文化的一部分,调查结果显示,美国人平均每天看7小时电视,其中四分之一到一半的时间是在看体育频道。人们把体育竞技看得非常重要,许多美国人都会支持一支职业联盟比赛的球队。一所学校校队的成功,往往被看作学校成功的一部分。比如Boise州立大学在它赢得了2006年的喜庆碗比赛之前,都是“名不见经传”的。所以,哪怕为了学校名声,学校也会对体育特长生给予足够的特权。

相比而言,中国的家长、学生对体育运动的认知还停留在非常浅显的阶段,要么是希望孩子的体育运动特长很突出、过分关注孩子的运动成绩、忽略孩子整体素质的培养;要么是认为参与体育运动会对学习产生干扰,并且高度认同“四肢发达、头脑简单”这种对体育的误解。现在还很少有中国家长能真正认识到孩子为什么要练体育,以及究竟应该怎么看待孩子练体育的价值所在。

那么,先针对这两个误区,来说说美国的体育教育。

而且我告诉你,在美国,体育类奖学金是27亿美金。

大卫·本杰明表示,“赛场内外皆优秀”,这是每一个热爱体育、有体育特长的孩子的追求目标,也是因为这样的目标才能让孩子今后无论是成为职业运动员、还是仅仅把体育运动当做爱好,都能够成为人生的强者。

体育,是高大上的主流

2020欧洲杯买球网站 4体育项目

体育在美国,不是一门“副科”,而是日常生活极为重要的一部分。美国对运动有多重视呢?可以说,对大多数美国人来说,从小一定会接触几项体育活动,运动已经融入我们社会的方方面面。就像英国人喜欢询问天气一样,美国人开启和朋友的谈话,往往会谈论彼此最喜欢的球队。

中国学生,你用什么吸引美国好学校的青睐?

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言归正传,这和我们有什么关系?

美国人认为,一个健康的身体是孩子智力、心理不断向前发展的基础。研究发现,参与体育活动可以改善大脑发育、提高认知能力、增强注意力,并帮助学生获得更高的学业成绩。所以,美国大学的学生运动员总体上的成绩反而高于普通学生。

美国发布的《2015门户开放报告》显示:全球在美的低龄留学生达到14万人,其中,2015年中国有4万多低龄留学生在美留学,较2014年增加了5000余人。正如《小别离》中方朵朵申请学校的时候遇到的问题一样:这么多人要出国,中国学生早就把分数炒上了天,你用什么吸引美国学校,尤其是好学校的青睐?

你也许会问为什么会这样。原因很简单,运动员知道如何应对压力。他们设定目标,并以任务为导向。这些技能转化到课堂上,能更好的理解问题,并创造性的解决问题,不为考试压力压垮。所以,美国寄宿制中学或大学在招生时,会很重视孩子的运动参与度。

这个问题和我们从小考虑如何上清华北大是一样的,我需要学习奥数,我需要拿市三好生。就全球而言,体育特长生是世界一流大学、特别是美国顶尖大学最重要和最偏爱的招生群体之一。那么,你需要的是关注体育。

从小学到大学,美国体育课的设置有一套标准化的制度。中学起,几乎所有的学校都会组建团队和比赛。这些体育团队一般会在放学后进行两个小时的训练,每周四天,外加一天的比赛时间。中国留学生也可以参加这些团队,最终有可能通过“体育特长”,被美国的大学录取。

按照美国NCAA(全国大学体育协会)的分类,美国大学分为3类,包括一类大学、二类大学及三类大学。更直白的说,一类大学就是体育成绩一流的大学,以此类推。这个排名与文化课程没有关系,是以学校的体育成绩为标准的。尽管这样,但是一类大学中的名单中,杜克大学、乔治敦大学、UCLA、UNC等名校赫然在列,NCAA说,96%的一类体育大学的文化课程也很优秀。

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