城市规划师、建筑师、儿童友好空间研究者刘素雅:据我了解,美国孩子的平均运动面积是4平方米;日本孩子是2平方米;英国孩子是1平方米;中国孩子是1个乒乓球拍那么大。在人口高密度情况下开展幼儿体育培训,我认为有两大关键词:有趣和美。

幼儿体育课程在设计过程当中应该注意什么?

切勿陷入竞技体育框架中,需找到与家庭、幼儿园的契合点

河北师范大学教授赵焕彬:孩子动作行为是否科学直接与孩子健康挂钩,业内人士在设计课程时应该将科学性放在首位。其次对于“幼儿体育到底要学什么项目及如何学”的问题,机构切勿陷入竞技体育框架中,要寻找适合幼儿的学习方式和课程内容。最后,幼儿体育培训机构也要找到自身与家庭、幼儿园的契合点,不仅要让孩子得到身体上的发展,而且要有益于孩子的全方位成长与发展。

增加强实践性项目、融入技术手段

个人成长及企业培训专家Fionn
Wright:提高孩子的兴趣对于幼儿体育教育来说非常关键,因而培训机构需要在课程设计时增加更多可提高孩子兴趣的环节,比如可以在课程中增加一些强实践性的项目,也可以在课程中融入一些技术手段,尽可能让孩子主动参与到运动中。

赋予孩子同理心,展示更多实操性例子

北京雏鹰宝贝联合创始人兼首席学习官Oki
Alexander:在美国,大多数孩子对运动非常感兴趣,但若教练给孩子施加压力,就会物极必反,所以说机构授课时要赋予孩子更多同理心。在授课同时,机构也要尽可能给孩子展示非常多的例子,让他们通过这些例子学到更多实操性的知识,而不是教孩子“死”知识。

近日,首都体育学院校长在北京市两会上关于加强幼儿体育与健康师资培训的提案引发了社会各界的广泛热议。这与中国宋庆龄基金会于去年八月启动的普蕾儿童及青少年体育教育与健康发展专项基金项目不谋而合。
该项目的目标是集中外专家的智慧和社会各界的力量,为解决中国幼儿体育师资的稀缺问题提供解决方案。

本文转载自“睿艺”,作者赵晶晶。

高人口密度下如何开展幼儿体育培训?

借鉴他国经验、落实“还路于民”的措施

城市规划师、建筑师、儿童友好空间研究者刘素雅:据我了解,美国孩子的平均运动面积是4平方米;日本孩子是2平方米;英国孩子是1平方米;中国孩子是1个乒乓球拍那么大。在人口高密度情况下开展幼儿体育培训,我认为有两大关键词:有趣和美。

大自然充满了随机性和变化,能给孩子带来无尽的想象力和创新力,过度的样板化设计对孩子的创造力有着巨大伤害,所以我们会在新的环境创设中尝试采取两种措施:一方面提供可以参与性的创新型设计,另一方面在有限的环境里创造更多可以让幼儿与自然接触的机会。我觉得日本幼儿园和欧洲幼儿园的设计理念就非常有借鉴意义,比如日本幼儿园会在屋顶上种满树和草让孩子在上面进行活动。

除了借鉴他国经验之外,可喜的是,我国政府正在做“还路于民”的措施,而且一旦未来无人驾驶实现普及化之后,所有的快速路不再需要12车道,绿色的街道都会回归到我们的城市中来。据悉,目前有很多地区的规划局都在落实该措施,比如将城市的道路和公园串联起来,做更丰富的系统工作。

利用现有幼儿园资源

四川省直属机关玉泉幼儿园园长袁园:目前我们在场地应用及建设方面进行了逻辑性的思考,举一些例子来说明。本身我们幼儿园内有一条长长的通道,为了给孩子提供更多运动空间,我们将其改建成了跑道;我们也在墙壁上描绘出了孩子们在初级阶段、过渡阶段、成熟阶段时期所适配的各个动作,比如说走、跑、跳、攀等等,除了能够营造运动环境之外,也能够帮助家长去认识了解动作要领,以给予孩子合适的体育教育指导;我们也会给家长和孩子提供更多亲子运动时间,从进校门起,孩子就可以在家长的陪同下,用我们提供的足球、篮球在园所进行活动,等活动完之后再进班上课。

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Bootsma,美国ASPEN学院Project Play执行董事Tom
Farrey,首都体育学院副校长、亚洲幼儿体育学会副会长、全国体育运动学校联合会幼儿体育分会常务副会长王凯珍,河北师范大学体育学院体育系主任、全国体育运动学校联合会幼儿体育分会副会长赵焕彬,企鹅体育总裁刘建宏,西班牙职业足球联赛大中华区总经理Sergi
Torrents,创新儿童教育先行者Fionn
Wright,全国体育运动学校联合会幼儿体育分会副会长、北京雏鹰宝贝创始人兼CEO刘弘,基本运动技能及自然运动国际专家、北京雏鹰宝贝联合创始人兼首席学习官Oki
Alexander,即刻运动创始人兼CEO凌云,城市规划师、建筑师、儿童友好型空间研究者刘素雅及四川省直属机关玉泉幼儿园袁园园长等多位国内外专家及行业人士共同参与了本次活动,回顾了一年多中国幼儿体育教育的飞速发展,讨论了各界热切关注的教材研发、师资培训及幼儿园环境创设等问题以及如何将好的解决方案在中国普及推广。这种线上线下相结合的研讨活动获得了现场嘉宾、行业人士及在线网友的一致好评。

幼儿体育教育对儿童身体健康至关重要

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现场北京雏鹰宝贝的联合创始人兼首席学习官Oki
Alexander通过课程视频展示与互动,现场分享讲解了自然运动的本质。意大利知名足球院校APIGE的校长Graziano
Mannari带引小朋友体验了雏鹰多项运动体验课程中足球项目的乐趣。

北京雏鹰宝贝联合创始人兼首席学习官Oki
Alexander:在美国,大多数孩子对运动非常感兴趣,但若教练给孩子施加压力,就会物极必反,所以说机构授课时要赋予孩子更多同理心。在授课同时,机构也要尽可能给孩子展示非常多的例子,让他们通过这些例子学到更多实操性的知识,而不是教孩子“死”知识。

幼儿体育教育对儿童身体健康至关重要

河北师范大学教授赵焕彬:宏观来说幼儿体育教育是幼儿教育当中重要的组成部分。我在研究运动生物力学以及体能训练的时候,发现很多儿童“内八字”“外八字”“骨盆前倾”“脊柱侧弯”等问题的出现与幼儿时期的体育教育有很大关系。

而幼儿时期的体育教育脱离不了我国现阶段的社会家庭结构——“421”,即四个老人,两个大人,一个孩子,出身于这些家庭的孩子大多是抱得太多、立得太早、爬得太少,这往往会让孩子出现身体健康问题。以“抱得太多”举例,我们人体脊柱有正常的生理弯曲,会起到很好的减震效果,并保护大脑。但是现在小孩子被抱得太多,因而孩子头颅比重占比很大,导致身体支撑不了头颅,常常在母亲的腋窝下,久而久之身体健康就出了问题。

很多资料证明,青少儿及成年人所运用的日常活动动作,其中80%-90%都是在幼儿园期间习得,并且也有多份资料证实3-6岁是孩子柔韧、灵敏、协调等运动素质发展的敏感期,因而幼儿体育教育需要引起各界人士关注。

普蕾基金与北京雏鹰宝贝、企鹅体育及国内外机构组织专家代表共同启动了2019幼儿体育健康家庭行动。现阶段,雏鹰宝贝多项运动体验中的高尔夫、足球、武术、手球、律动、平横车等多项运动课程已分别与U.S
Kids Golf
、APIGE意大利足球学院、国际武术联合会、西班牙手球协会、阿里体育舞蹈联盟等多个组织机构建立了联合认证体系,在课程研发和教师培训认证方面都将深入合作,近期也将与企鹅体育、亚洲体操协会及国际足球青训学院建立战略合作,计划完善足球和体操课程认证体系,2019年普蕾基金将与幼儿体育教育领域的伙伴一起建立行业标杆,完善智库专家团队,在多方力量共同努力,幼儿体育发展带动的千万健康家庭将是促进中国国民健康指数提高的重要因素。

个人成长及企业培训专家Fionn
Wright:提高孩子的兴趣对于幼儿体育教育来说非常关键,因而培训机构需要在课程设计时增加更多可提高孩子兴趣的环节,比如可以在课程中增加一些强实践性的项目,也可以在课程中融入一些技术手段,尽可能让孩子主动参与到运动中。

幼儿体育教育机构要做好,这几个问题是关键

教育综合早幼教睿艺赵晶晶2019-03-03 · 08:452019-03-03[ 亿欧导读 ]
提高孩子的兴趣对于幼儿体育教育来说非常关键,因而培训机构需要在课程设计时增加更多可提高孩子兴趣的环节,比如可以在课程中增加一些强实践性的项目,也可以在课程中融入一些技术手段,尽可能让孩子主动参与到运动中。2020欧洲杯押注 2

青少儿及成年人所运用的日常活动动作,其中80%-90%都是在幼儿园期间习得,并且也有多份资料证实3-6岁是孩子柔韧、灵敏、协调等运动素质发展的敏感期,因而幼儿体育教育需要引起各界人士关注。

2月23日,中国宋庆龄基金会普蕾儿童体育教育与健康发展专项基金,联合幼儿体育教育机构北京雏鹰宝贝和国内互动式体育直播平台企鹅体育,召开了“普蕾幼儿体育教育与健康发展国际讲堂”。来自美国及中国的专家、学者和相关机构负责人,就幼儿体育教育发展的现状、问题及其解决方式分享了自己的看法。

本文转自微信公众号睿艺,经亿欧编辑,供行业人士参考。


首都体育学院副校长、亚洲幼儿体育学会副会长、全国体育运动学校联合会幼儿体育分会常务副会长王凯珍教授表示:“幼儿园很多的大班孩子到下半年就不去幼儿园了,而是去上学前班了,要去应试考小学,所以我们现在过于小学化,过多的关注教育,忽略了体育,将来是无法弥补的。”

2月23日,中国宋庆龄基金会普蕾儿童体育教育与健康发展专项基金,联合幼儿体育教育机构北京雏鹰宝贝和国内互动式体育直播平台企鹅体育,召开了“普蕾幼儿体育教育与健康发展国际讲堂”。来自美国及中国的专家、学者和相关机构负责人,就幼儿体育教育发展的现状、问题及其解决方式分享了自己的看法。

2019年2月23日上午10:00,2019普蕾幼儿体育教育与健康发展国际讲堂在中华人民共和国名誉主席宋庆龄同志故居如约开启。本次活动联合企鹅体育首次采取了线上直播的形式,实现多平台在线直播实时互动,并在陕西、四川、河南、山东等多地组织幼儿园及行业机构共同参与,近11万人同时在线观看互动。

四川省直属机关玉泉幼儿园园长袁园:目前我们在场地应用及建设方面进行了逻辑性的思考,举一些例子来说明。本身我们幼儿园内有一条长长的通道,为了给孩子提供更多运动空间,我们将其改建成了跑道;我们也在墙壁上描绘出了孩子们在初级阶段、过渡阶段、成熟阶段时期所适配的各个动作,比如说走、跑、跳、攀等等,除了能够营造运动环境之外,也能够帮助家长去认识了解动作要领,以给予孩子合适的体育教育指导;我们也会给家长和孩子提供更多亲子运动时间,从进校门起,孩子就可以在家长的陪同下,用我们提供的足球、篮球在园所进行活动,等活动完之后再进班上课。

河北师范大学体育学院体育系主任、全国体育运动学校联合会幼儿体育分会副会长赵焕彬教授提出:“在中国越来越多的家长已经认识到了幼儿时期是孩子身心发展的关键期,但是他们大部分人还欠缺科学育儿的观念。比如学步车的普遍使用就是造成内外八字、骨盆前倾的重要原因。”除了身体的健康发展,孩子性格的塑造也成为越来越受关注的话题。作为自然运动的国际专家,北京雏鹰宝贝联合创始人兼首席学习官Oki
Alexander曾经深入研究人与自然、人与社会的关系,以及这些关系对成长中孩子的影响。他认为人的快乐和满足感来自于对自身的了解、对自己与社会和他人关系的良好把握,从而能按照自己的意愿生活。现代环境越来越单一化,正在急速剥夺孩子们探索和发展自身的机会,以及探索自己与周围环境的关系的机会。他表示:
“所以我和我的团队在研发创新幼儿体育课程体系的时候,特别考虑了这个需求,将自然运动和游戏的理念作为构建雏鹰动育体系的基础,希望为孩子身心的自我探索创造空间。在这个过程中使孩子能够获得学习能力、创造力、适应能力、社会情感能力的提升。”
作为中国幼儿体育教育的先行者和普蕾基金项目的执行方,北京雏鹰宝贝正在与国内最大的互动式体育直播平台企鹅体育合作开发一套儿童体育教师培训体系,集北京雏鹰宝贝在内容研发上的优势和企鹅体育在技术与平台的优势,为解决我国幼儿体育教师资源的稀缺问题提供有效方案。

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