中国高尔夫球协会发展部部长韦庆峰对校园高尔夫深圳教学展示活动予以肯定,希望今后这种深入到学校的教学活动越多越好,此举可以加强体育与教育的深度融合,加快校园高尔夫的发展进程。

“教、训、赛”三位一体 校园高尔夫大有可为

图片 1中高协官员向试点学校和合作伙伴授牌
主办方 摄

深圳黄埔学校校长万象贵表示,黄埔学校能成为“校园高尔夫”试点校,将对黄埔学校的校园高尔夫发展起到极大地推动作用。2017年5月,黄埔学校大胆地将高尔夫纳入小学部3-4年级8个班的体育课课表,2017年9月,高尔夫体育课扩展至4-6年级12个班,并在同年12月开创性地在四年级尝试举办年级比赛,并要求全员参赛,层层选拔,获得了师生们的欢迎和积极响应。进入2018年,黄埔学校1-6年级全校24个班共1000名学生人人都有高尔夫体育课上,普及率达到了100%,另有20名优秀学生注册为福田区青少年高尔夫球运动员。

万象贵表示,高尔夫体育课立足于培养学生综合素养,科学衔接中小学课程教学,以“高尔夫文化”为抓手的教学模式,以体能、技能、体育意识、健康方式和健身手段为内容和目标,促进学生的全面发展,以建立学校高尔夫品牌特色,以学生、教练、家庭和学校多元联动的机制,构建校园高尔夫考核评估体系。学校初中部已组建了黄埔学校高尔夫校队,与小学形成衔接,计划形成黄埔学校九年一贯制的高尔夫品牌特色,为高尔夫人才培养和输送创造一个良好条件,在2018年一年内拿到11个高尔夫赛事冠军的初中部学生匡洋,便是其中的典型代表。

该计划将部署校园高尔夫师资培训认证体系、校园高尔夫教学标准体系、校园高尔夫校外实践基地体系和校园高尔夫联赛体系,并对接中高协青少年运动技能等级标准,建立校园高尔夫考评体系,通过全国校园五级联赛建立人才数据库,努力对接各级升学渠道,加强与国际的交流与合作。

《中国高尔夫球协会校园高尔夫发展计划》自2018年10月11日正式推出以来,受到了社会各界的广泛关注。“校园高尔夫”全国首个试点校——北京市海淀区红英小学经过4个月的教学实践,已经构建了“校园高尔夫”初见成效的课程模块:高尔夫体育课+社团课+校外实践课+年级比赛。而“校园高尔夫”第二个试点校——深圳市福田区黄埔学校举办的这次校园高尔夫教学展示活动,则意味着“校园高尔夫”已经开始在中国改革最前沿的深圳,进行“体教结合”、“普及中提高”的有益尝试。

中国高尔夫球协会发展部部长韦庆峰对校园高尔夫深圳教学展示活动予以肯定,希望今后这种深入到学校的教学活动越多越好,此举可以加强体育与教育的深度融合,加快校园高尔夫的发展进程。韦庆峰表示,中高协在2018年8月批准通过的《中国高尔夫球协会校园高尔夫发展计划总体实施方案》中,就已经把北京、深圳等地列为“校园高尔夫”的试点城市,因此在这两个试点城市的试点校就显得非常重要。他高度赞赏黄埔学校不断进行课程创新,在小学1-6年级开设高尔夫体育课,并与初中部的校队进行有效衔接,从而形成黄埔学校九年一贯制“高尔夫”品牌特色建设的积极探索,将为“校园高尔夫”在中国更多城市的中小学落地,提供最为有效的、实实在在的模式和经验。

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来自深圳市福田区50多所小学的体育老师、周边学校的校长以及罗湖、宝安、龙华等区教育局的体育教研员们,近日在黄埔学校观摩了一场校园高尔夫体育教学展示活动,浸入式的教学方法让人耳目一新,不仅让四年级的孩子们在短短40分钟的课堂里感受到高尔夫运动的乐趣,也让参与观摩的体育老师们大呼过瘾,原来校园高尔夫体育课真的可以上得很好玩。

韦庆峰在接受采访时说,“校园高尔夫”是一项面向广大中小学生、在各级各类学校开展的普及型高尔夫教学、训练和竞赛活动,是开展普及型高尔夫启蒙教育的长期发展战略,以学校为单位、以高尔夫球体育课为抓手,广泛推进青少年高尔夫球普及,夯实青少年高尔夫球发展基础,有规模、有计划地增加中国青少年高尔夫人口。

中国高尔夫球协会发展部部长韦庆峰在接受记者采访时表示,“校园高尔夫发展计划”是一项面向广大中小学生,在各级各类学校开展的普及型高尔夫教学、训练、竞赛活动,是一个高尔夫启蒙教育的长期发展战略。该计划将以学校为单位,以高尔夫球体育课为抓手,夯实青少年高尔夫球发展基础,有规模、有计划地增加中国青少年高尔夫人口。

深圳市教育局德体卫艺处副处长劳期龙表示,深圳市一直在积极探索“体教结合”与青少年后备力量队伍建设的融合,建立健全“小学-初中-高中”互相衔接的业余训练模式,以发现、培养、输送优秀的体育后备人才。

《中国高尔夫球协会校园高尔夫发展计划》全国独家运营商——北京众合创健体育文化产业有限公司负责人告诉记者,“校园高尔夫”的核心任务是进入更多的中小学,让更多的青少年能够有机会学习和接触高尔夫,在掌握一项能够陪伴终身的体育技能的同时,通过高尔夫运动文化的熏陶,促进学生们的综合素养的提高,成为国之栋梁。在构建校园高尔夫课程体系的同时,训练和竞赛也是校园高尔夫体系建设的必备项,是促进校园高尔夫良性发展的两驾马车,“教、训、赛”三位一体,才能真正促进校园高尔夫的纵深发展。无论是北京试点校红英小学,还是深圳试点校黄埔学校,都是围绕着“教、训、赛”不断循环发展,并已取得了良好的教学效果。

作为首个试点学校,红英小学计划将高尔夫纳入四、五年级体育必修课,建立高尔夫社团,以校园高尔夫构建红英小学独具特色的校园体育文化内核,并承担“校园高尔夫发展计划”的标准化课程研发和教学实践任务。该校校长陈淑兰表示,他们将对参与课程的两个年级8个班的学生进行相应的教学数据采集,每学期进行一次总结,同时与其他年级学生进行数据比对,以两年为项目周期,希望可以通过数据分析,深入了解高尔夫球运动在青少年成长和素质教育方面的作用。

孩子们体育课上练习挥杆

北京10月11日电
中国高尔夫球协会“校园高尔夫发展计划”今天在北京市海淀区红英小学正式公布。发布会上,与会者观摩了该计划的首个试点校红英小学的首堂高尔夫课。

深圳市教育局德体卫艺处处长劳期龙表示,深圳不仅是经济发展的试验田,也是教育改革的试验田,深圳市一直在积极探索“体教结合”与青少年后备力量队伍建设的融合,建立健全“小学-初中-高中”互相衔接的业余训练模式,以发现、培养、输送优秀的体育后备人才。黄埔学校在校园高尔夫历时两年的课程建设,一定会为深圳乃至全国摸索出一条可持续性发展的路径。

负责“校园高尔夫发展计划”运营的北京合众创建体育文化产业有限公司负责人表示,该计划主要任务是建立健全校园高尔夫体系和机制,全国布局,建立一支校园高尔夫教师队伍,建立器材和场地标准,搭建大数据网络运营平台,打造校园高尔夫生态链。

2019年1月16日,虽然期末考试已经结束,位于市中心区的深圳市福田区黄埔学校小学部却热闹异常。来自福田区50多所小学的体育老师、周边学校的校长以及罗湖、宝安、龙华等区教育局的体育教研员们,在黄埔学校观摩了一场校园高尔夫体育教学展示活动,浸入式的教学方法让人耳目一新,不仅让四年级的孩子们在短短40分钟的课堂里感受到高尔夫运动的乐趣,也让参与观摩的体育老师们大呼过瘾,原来校园高尔夫体育课真的可以上得很好玩。

图片 3中国高尔夫球协会“校园高尔夫发展计划”今天正式发布。图为发布会现场。
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“校园高尔夫发展计划”首个试点校–北京市海淀区红英小学的高尔夫课程正式开课
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高尔夫进入校园体育课

今天的新闻发布会上,腾讯旗下的专业体育赛事直播平台—-企鹅体育正式成为中国高尔夫球协会“校园高尔夫发展计划”的战略合作伙伴。企鹅体育总裁刘建宏表示,本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利共赢”的原则,企鹅体育将携手中高协共同探索校园高尔夫赛事、校园高尔夫教育和师资培训以及其他相关衍生业务的深耕与挖掘。

据相关资料显示,“校园高尔夫”以“体育强,中国强;少年强,中国强”、提升学生的“身体素养”为指导思想,以高尔夫球项目发展服务于建设健康中国和体育强国为方针,以促进高尔夫球运动大众化发展和在学校学生群体中广泛开展为主要目标,旨在推动高尔夫球运动公共服务在青少年群体中的均等化,使不同地域、民族、性别、家庭、教育、收入背景的青少年学生都有平等的机会参与高尔夫球运动,接受高尔夫球诚信、自律、修身、正己的运动精神和文化的熏陶,通过开设高尔夫球体育课等方式掌握运动技能,提升青少年学生健康水平,培养综合素质,建构规则意识、诚信意识和自律意识,从而养成良好的运动习惯和健康的生活方式,为青少年的健康成长打下坚实基础,为人生发展拓展新的方式。