图片 1

图片 2

新中国建立以后,有人对毛泽东提出:“身体好、学习好、工作好”产生质疑,荣高棠趁开团代会时问毛泽东:“主席,有人说‘三好’不是您提的。”

在《毛泽东选集》第四卷最后一篇文章《唯心历史观的破产》中,他讲出了一段我们至今已十分熟悉的名言:“世间一切事物中,人是第一个可宝贵的。在共产党领导下,只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出来。”用现在的话说,这是讲人力资源是第一资源。

毛泽东反问道:“为什么?”

那么,人力资源内在的素质靠两方面承载,一个是身体素质,另一个就是精神素质,两者构成人的体质。而身体素质又是基础之基础。早在青年时期,毛泽东就提示人们最易忘记的一个重要前提,即支撑智识、躬行道德的载体是人的身体,是人的体力,他的原话是“体者,载知识之车而寓道德之舍也”,“无体,无德智也”。

“他们说身体好怎么能放在前面呢?”

新中国建立以后,有人对毛泽东提出:“身体好、学习好、工作好”产生质疑,荣高棠趁开团代会时问毛泽东:“主席,有人说‘三好’不是您提的。”

毛泽东笑笑说:“身体不好,怎么学习,怎么工作?”

毛泽东反问道:“为什么?”

卢梭在其名著《爱弥儿》中说道:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”

“他们说身体好怎么能放在前面呢?”

有没有人真正的想过,体育难道不是这天下最基础,最好的教育吗?

毛泽东笑笑说:“身体不好,怎么学习,怎么工作?”

1

跟体育教师学什么

卢梭在其名著《爱弥儿》中说道:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”

著名教育家张伯岑说过:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。”

有没有人真正的想过,体育难得不是这天下最基础,最好的教育吗?

具有积极人生观的人具有健康状态面貌的人会学习、有智慧的人会合作、待人以宽的人会生存、能独立的人。

1.跟体育教师学什么?

有多少人知道?而这几点正是体育课堂中的教学目标,体育课从始至终都把这几点作为体育教学中的目标。

著名教育家张伯岑说过:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。”具有积极人生观的人具有健康状态面貌的人会学习、有智慧的人会合作、待人以宽的人会生存、能独立的人。有多少人知道?而这几点正是体育课堂中的教学目标,体育课从始至终都把这几点作为体育教学中的目标。

2

体育教你做一个真实的人

2.体育教你做一个真实的人

中国著名教育家徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。”

俄国著名教育家乌申斯基说:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成人格。”中国著名教育家徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。”在体育教育中,不管你平时训练时你的成绩有多好,你都无法决定在一场重要的比赛中你会取得一个什么样的成绩!作为体育人,你唯一能做的就是坦然面对,坦然面对自己的竞技状态,坦然面对自然条件,坦然面对这一切!牢记体育教给你的道理:做一个真实的人!

在体育教育中,不管你平时训练时你的成绩有多好,你都无法决定在一场重要的比赛中你会取得一个什么样的成绩!

3.体育可以培养自信

相关文章