当然,这也源于在2014年之前中国根本就没有体育产业,这一词汇仅见于书本和字典里。

布什总统三代都是耶鲁大学的运动明星。布什爷爷普里斯科特获得过全美大学生运动会高尔夫球冠军。老布什本人是耶鲁棒球队的一垒手和队长。小布什也是耶鲁大学校队二垒手,并且是家乡棒球“得克萨斯游骑兵队”的老板。

体育教育需从娃娃抓起,扎扎实实提高竞技体育水平,持之以恒开展群众体育,不断由体育大国向体育强国迈进。那么,如何才能真正实现体育从娃娃抓起呢?需要做好以下几点。

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三、着力培养孩子们对体育运动的兴趣。

看看国外孩子怎么锻炼,不止是学习和借鉴,更重要的是反思和追问:别人能做到的,我们为什么不能?

中国不缺资本、不缺政策,真正欠缺的是人才。

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我们还在比谁学习好,人家却在说,我们可以活得更长更健康!

只有体育课教育是不够的,加强基础设施建设也很关键,基础设施完善,可以让孩子们在业余时间,接触更多的体育项目,让自己的运动更加丰富多彩。

我们常常感叹国外孩子热爱体育,却疏于培养自己孩子的运动技能;我们常常艳羡国外环境如何开放,却往往把自己孩子“困”在家中。

我国经济的不断发展,让孩子们的娱乐选择多出了很多,很多孩子不愿运动,不愿出汗,很多老师、家长们坚持“唯成绩论”,这些都给中国的体育教育提出了很大难题。也许这应该是全社会思考的问题,体育强国梦与中国梦紧密相连,希望在各部门的不断努力下,我国能够真正实现由体育大国迈向体育强国的目标。

寒冷的冬天,我们的孩子享受着暖气和各种保暖设备的“呵护”。而在日本,幼儿园的小朋友也要参加“冬季持久走大会”(“走”在日语里是“跑”的意思),孩子穿着短裤,却没有恐惧和瑟瑟发抖,他们表现出来的坚韧,让我们刮目相看。

二、做好基础设施的建设。

体育教育是与健康、快乐有关的一种生活方式。比如日本的学校,就大力倡导快乐体育,老师不会拿运动指标去衡量学生,而是充分调动孩子爱玩的天性,让他们享受运动的乐趣。

当所有人都意识到中国体育产业中所蕴含的巨大能量时,民间的力量就会被激发,中国的家长也会有动力让自己的孩子更多地接触体育,进入体育产业。

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毋庸置疑,中国体育产业的基础在民间,中国体育产业的活力在民间,中国体育产业的未来也在民间。因此,中国人需要从上至下,从上层到民间都要有一个意识:中国体育产业未来一定是中国的经济支柱之一。

项目之一是侧手翻,小朋友都兴高采烈,跑动防滚,一切井然有序。

很多中小学校除了露天篮球场、乒乓球台外,很少有其他的运动场所,连接触其他运动的机会都没有,怎么来培养孩子对运动的兴趣呢?有关部门一直在加强相关的投入,但不能否认,不管是城市还是农村,训练场地等基础设施仍然很欠缺。

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10年的时间或许无法让中国的体育产业超过美国,但是可以培养一批把体育当做生活,把体育当做职业的人,这些人将会为中国体育产业底蕴的形成提供最初的土壤。

体育课教授的,应该是一项我们热爱的、一辈子都能参与的运动,而不是考试目标或索然无味的动作练习。

很多学校和家长忽略了对于孩子们的运动教育,仅仅追求学生的成绩,有个别学校甚至占用体育课,让本来就缺少运动的学生失去了宝贵的运动机会。有一个我们经常会遇到的情况,当体育老师生病或有事时,主科老师会以由他代课为理由占用体育课时间。如果连最基础的体育课都没法保证,学生们还有多少其他的时间去运动呢?

图片 6项目二是下腰,并且有一个小朋友站在身上。”
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一、“保护”孩子们的体育课。

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中国体育产业不仅能为中国经济带来增量变化,更多的是带来质的改变。这种质的改变指的就是能提供更多的就业,能改变中国的经济增长方式,能调整中国的产业结构,能实现国家富国强民目标。

当然,关于日本的体育教育,日本政府亦功不可没。1961年,日本就颁布了《体育振兴法》,在这么长时间的发展中,日本的公共体育设施的数量增加了5倍,平均每2000个人就占有一个体育场馆。

爱因斯坦曾经说过,“兴趣是最好的老师”,现在很多孩子整天抱着平板电脑、手机玩游戏,对体育运动缺乏兴趣,如果对运动不感兴趣,那再多的体育教育、再多的基础设施都是无用功。家长、老师和社会应该共同行动起来,通过举办大规模孩子间的竞赛等方式,带动孩子们对于体育的兴趣。

我们的孩子每天都被困在书本之间,上课听讲,下课辅导班,回家还有课后作业。近视率极高,胖的胖死,瘦的瘦死,每年一到换季的时候,爆满的都是儿童医院。

从娃娃抓起这句话现在依然不过时。在中国人的观念里,观看或欣赏体育比赛和让自己的孩子直接从事这方面的工作,是有着本质的截然的区别。所以,中国的家长一般不会让孩子选择体育或者进入体育产业,作为今后的人生职业。

奥巴马也是个运动天才,篮球、棒球、保龄球、高尔夫、游泳、甚至拉单杠他都无一不精。如果没有经常运动锻炼出来的好身体,奥巴马怎么敢跟贝尔一起荒野求生?

时过境迁,体育的内涵早已不是纯粹的竞技体育这么简单,已经具有了新的内涵和外延。

如今,他们的国民素质已经今非昔比,马拉松也成为日本全民热爱的运动项目,近几年日本选手在国际马拉松赛事上,都取得很好的成绩。

美国人对体育的重视,甚至从美国总统竞选也可见一斑。

可能有人会说,这个学校的引体向上测试只是个例。但纵观全网,这样的新闻比比皆是。

大多数总统,尤其是共和党方面,谈起大学有哪些自豪的经历,往往都是与学校球队比赛相关。竞选过程中,候选人都会不遗余力的突出自己的体育才华。

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许多学生所住的社区附近根本没有体育活动场所。而各种名目繁多的夏令营中,真正能让孩子们接触和体验大自然的户外活动也很少,很多活动项目往往改头换面成了应试教育的培训班。

老布什过90岁生日,竟然是以高空跳伞的方式庆祝的。

体育课程设置单一化,体育运动功利化

广州市四所中学的3600名学生,开学前统一集训,每次40分钟的操练时间里,总有学生晕倒在地,一天下来晕倒率竟达10%。

不仅日本,美国人重视对孩子体育运动的培养,也可以说是从娃娃抓起,而且绝对肯花大把时间和银子。

美国的体育精神

孩子们放学后的不同去向,其实完全能折射出一个国家教育模式、人才培养理念乃至整个社会文化背景的差异。美国家长很清楚,孩子们的较量,最终是综合能力的较量,而一个强壮的体魄,是所有的基础。

看看图中大人的穿着,

可知天气是真的冷啊

中国家长过度关注孩子学习

{“type”:1,”value”:”日本小孩每天都有体育课,200米一圈的操场,一二年级的小朋友每天要跑10圈,五六年级的小朋友每天要跑20圈。每天锻炼两小时以上的孩子,超过40%。

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