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孩子的成长中,体育运动是非常重要的一门教育。体育运动除了给人一个好身体好精力之外,也传递了一种精神:竞争、合作、公平、责任感、坚持不懈的努力,对输赢的正确态度.…..很多东西不用你教,在运动中就都学到了。

伊顿公学作为英国最顶尖、最神秘、最具有贵族气息的中学,坐落在距离伦敦城20英里的泰晤士河河畔,与英国女皇行宫温莎城堡隔岸相望。它被称为“绅士的摇篮”,凝聚着英国传统教育最精华的核心。那里的学生大都成绩优异,然而很多人不知道的是,相比于学习而言,伊顿更注重体育教育。

说到运动教育,英国一些古老的私立公学,如伊顿、哈罗,在这方面可谓是历史悠久、做法正规。今天,我们就以伊顿公学为例,来看看西方正统的体育教育大概是什么样的。

威灵顿公爵曾说过“滑铁卢战役取胜于伊顿公学的运动场上”。近600年来,那些11岁的小男孩们走进伊顿,几年的摸爬滚打,完成的是生理、心理、知识、体能、思想和社会责任感的全面成长。18岁离开伊顿时,穿西装是绅士,穿军装是猛士,这样的贵族精神,岂不是全民应该发扬的精神?

这是英国伊顿公学(Eton College)的校园:

作为英国贵族男校之翘楚,伊顿公学奉行的是最为传统的英式绅士教育。英国普通中学的课程,在伊顿公学只用二分之一的时间就能学完。剩下的时间,学生被要求学习各类贵族运动,比如英国人热衷的足球、马球、赛艇、击剑等。

校园里面和周边有大片草地和空间,有六七个专业运动场,而我们大多数学校只有一两个操场,很难让很多学生同时做多项运动。

伊顿公学对体育高度重视,甚至发展出了这样一句口号:“运动第一,学习第二”。这不能简单理解为“男校”的特色,事实上,伊顿公学注重的是其背后的精神塑造作用,正所谓“体育的本质是人格教育”。这也不是一句口号,这就是一个学校的规则。在一战中英国男子在沙场上战死率约为11%,而从伊顿公学毕业的男子的战死率则约为20.6%。其中骑士精神可见一斑。我们可以相信,这种骑士精神与伊顿对体育的重视不无关系。

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图为二战中拿起枪的伊顿公学学生

伊顿的学生都是13岁至18岁的男生,对体育极度重视,甚至发展出了这样一句口号:“运动第一,学习第二”。

一、伊顿公学的体育课程

把运动看得这么高,也许这是“男校”的一个特色吧,但更根本的原因是他们相信“体育的本质是人格教育”。

伊顿公学设有8门必修体育课和27门选修体育课。田径、赛艇、板球、网球、足球、英橄榄橄榄球等8门必修课散布于春季课程、夏季课程和秋季课程之中。伊顿每周体育课时达23小时,基本每天中的半天都在运动,几乎与文化课时(31小时)平分秋色。

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二、伊顿公学的体育之最

他们尤其重视团队运动和比赛,比如足球。他们认为学生需要培养的品质在团队运动中都可以得到完美锻炼,如独立、沟通、协作、坚持、领导力、公平竞争、规则等等。这些都是一个人成就事业、实现幸福生活所必要的品格。

1841年,在伊顿公学第一次出现了11人制足球比赛,这是因为当时学校的每套宿舍住10名学生和1位教师,课后,宿舍间经常进行足球比赛,最终形成了11人对11人的赛制。

那么,体育课是怎么设置的呢?他们把体育课叫
“Games”,包括足球、英式橄榄球、墙球、野地足球、田径、赛艇、板球、网球、伊顿五人、硬壁壁球、壁球、高尔夫、曲棍球、游泳、体操击剑等室内项目、射击、羽毛球、武术、篮球等等。这是他们的体育课列表:

1860年,伊顿公学制定了最早的现代曲棍球规则,15年后,第一个曲棍球协会成立。

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此外,伊顿还有自己独创的运动项目。

这些课,有的我们听起来很陌生,但也有不少是我们这里的孩子平时也能方便参与的,如足球、田径、网球、游泳、羽毛球、武术、篮球等。

1、伊顿墙球

在伊顿,学生要上8门左右的必修体育课,还有27门体育课可供选修。这是一个学年的体育必修和选修课的基本安排。一年3个学期,每个学期的体育课都由一些当季主要项目(足球、橄榄球、曲棍球、划艇、野地足球、田径、板球、网球)和一些次要项目(Minor
Sports)共同组成。

这或许是伊顿独创的最有名、也最怪诞的比赛:首先,要挑出一个最为弱小的同学,由他持球,并且命令他抱球紧贴在墙壁,墙壁长100米。然后,两组各有各由11人组成的“球队”,开始推、挤、争、抢,尽力把持球人推向一个方向,每队有“踢球者”,寻找一切机会要把球从那个最小的小男孩手中夺走,踢向一棵白旗后面的小树,踢到时就得一分。

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这个比赛的难度,在于“球员”们的身体不得离开那堵墙,所有的争夺推搡,都必须紧贴在墙上进行。

冬季,橄榄球和足球是重点项目;夏季,板球和划船是特色项目。这里,每周体育课时大约超过20小时,文化课时每周为30小时左右。这么说来,每天几乎有半天都在运动。

作为世上最难得分的运动,0:0是伊顿墙球最常出现的比分。其实在伊顿公学,墙球早已成为一个文化符号,与其说重视比赛的结果,或许运动员们更享受参与比赛的过程,这种极似“小时候不懂踢球一群人挤着踢”的运动,有一种属于体育的纯粹的疯狂。

在体育上花这么多时间,是不是很震撼?

2、伊顿五人

“更过分”的是,整个学校每周三下午不安排课程,专门留出来给各个体育社团活动。通常体育社团每周组织3次训练,周三下午的训练规模最大。

这种2至5人的比赛,犹如一种壁球,但没有球拍,每个人戴一种特制的手套,拍球上墙,待球反弹回来以后,再由对方球员续拍,直到一方接不住球时,为失分。这个运动队手掌的力量要求很高,如果你是出色的“伊顿五人”球高手,那么非要练出一双“铁掌”不可。

学生的体育社团选择非常丰富,每个社团会有30名固定成员。他们经常参加校际比赛,甚至国际比赛。

3、伊顿野地足球

来看看他们玩的项目,有常规的,比如:

野地足球被人称为“集足球与橄榄球之恶劣于一身”,那意思是说:你可以踢、可以推、可以抱球跑、可以滚作一团!相反,那两个比赛的好的方面都要弃之不用,如足球赛中的“动脚不动手”的规则等。这也是11人对11人的比赛,双方猛扑对方的球门,踢进门得2分,带球冲到底的得5分,整个场面粗野而刺激。

田径

三、伊顿体育的本质是人格教育

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指导伊顿公学办学的教育理念是“绅士教育”,“绅士教育”的教育目的就是培养有健强体魄,德行、智慧、礼仪及学问集一身的实业家,为了培养这些品质,体育运动成为伊顿的首选。

足球

学生在体育课程中不仅锻炼了强健的体魄,而在体育场上培养的自信心、团队合作、纪律性,更是造就了20名英国首相、37名维多利亚十字勋章获得者和无数社会精英。

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图为华天 毕业于伊顿公学 代表中国参加了08年奥运会的马术比赛

篮球

四、国内体育教育

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伊顿公学在体育上的重视对于我们的教育有着借鉴意义。以小编自己身边的实际情况为例,愿意把运动作为习惯甚至是生活方式的同学只有一小部分,除了必要的学习时间,大部分人依然将时间花在智能手机、社交网络或是游戏上。

网球

熟悉的宿舍节奏

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